Robolab: Qualcomm pilotprojekt annoncerer sine vindere

Robolab – Ændringen: Der er et kinesisk ordsprog, der har en profetisk ring: en gnist kan starte en ild, der brænder en hel eng. Denne forudsætning har alt at gøre med det initiativ, der samlede de Qualcomm, en Uddannelsessekretær i staten São Pauloen +United Group o TIM Instituttet i et partnerskab, der har til formål at indsætte og fremme forbindelse i folkeskoler. Fra denne ambition opstod initiativet fra robolab, en robotmesse til fejring af finalistprojekterne blandt de ti skoler i Region Syd, der er omfattet af programmet.

Fredag ​​den 30. blev der i auditoriet på School of Teacher Training and Improvement (EFAP) afholdt en prisbegivenhed for Robolab-projektet, et pilotprogram, der uddannede lærere i fag relateret til teknologi, såsom computertænkning, robotteknologi og designtænkning og gavnede 525 studerende gennem 228 træningsworkshops. Desuden blev laboratorierne på de 10 deltagende skoler renoveret for at modtage programmet, udover at modtage bærbare computere (100), robotsæt (110), projektorer (10) og 4G-modemmer (90) med dataplan.

Der er ikke noget mere helligt end et klasseværelse

Indsatsen var ikke forgæves, og de er bevist i tal. På kun seks måneders arbejde har Robolab hjulpet med at øge elevernes interesse for fag som matematik og naturvidenskab, en betydelig bedrift i betragtning af, at statistikkerne springer fra 2 % til 63 %, samt interessen for teknologi generelt fra 53 % til 84 %. Elevernes engagement i skolen havde også en betydelig stigning, ifølge de konsulterede lærere, fra 26 % til 79 %.

Undersøgelsen viser endnu mere tilfredsstillende resultater, da den påpeger, at 93 % af eleverne, der er berørt af computertænkning og robotteknologi, siger, at de vil anvende det meste af den viden, der er opnået gennem erfaring i klasseværelset. Instituto TIM leverede al forbindelsen, så hele projektet kunne finde sted og reducere barriererne mellem privat og offentlig uddannelse. Tallene er opmuntrende og genererede resultater, der kunne nå andre skoler eller, hvem ved, hele det offentlige netværk i staten São Paulo.

Det skyldes, at der ved samme arrangement blev beseglet et engagement mellem virksomhederne og Undervisningsministeriet med nedsættelse af en arbejdsgruppe. Dokumentet blev underskrevet af Qualcomms præsident for Latinamerika, Rafael Steinhauser, af formanden for Instituto TIM, Mario Girasole, og bestyrelsesformanden for Grupo + Unidos, David Bunce, samt undervisningsministeren: João Cury Neto.

"Vi vil fortsætte med at støtte og opmuntre til initiativer inden for uddannelsesområdet, især relateret til programmering og robotteknologi, som er væsentlige færdigheder for de kommende år." siger Rafael Steinhauser, præsident for Qualcomm for Latinamerika.

Robolab: Vinderne

Ti projekter blev præsenteret på robotmessen, som repræsenterede hver deres skole. Der var fire vinderskoler, ttre af et udvalg til stede på stedet og et ved folkeafstemning, som også talte stemmer fra eleverne selv og alle de fremmødte. Mød de vindende skoler, der delte kreativitet og mening:

Læge Mário Lopes Leão State School (vinder af populær stemme)

Studerende: Beatriz de Almeida Silva, Carlos Eduardo Alves dos Reis, Vitor Rafael da Silva og Wellington Lucas Ferreira da Silva.
Lærere: Cleberson Lima de Souza, Gerson Alves de Oliveira og Maurício Ferreira da Silva.
Projekt: Security Locker – født ud af elevernes indsigt i at håndtere dilemmaet med at opbevare robotsæt på en måde, der forhindrer tyveri. Projektet er baseret på aktivering af låse via bluetooth, brug af servomotorer, og når disse er beskadiget eller gået i stykker af en eller anden grund.

Santo Dias da Silva State School (vinder på tredjepladsen)

Studerende: Dias, DS; Moura, IH
Professor: Santos, CF; Juvenal, LT; Silva, HS; mælk, m.
Projekt:  Smart Filter – en sensor, der angiver vandets renhed fra vandets udløbsdato. Selv på et hvilket som helst af disse stadier vil et rødt lys bippe, hvis vandet ikke er egnet til forbrug.

Paulino Nunes Esposo State School (vinder på andenpladsen)

Studerende: Ana Paula, Andrey Fabricio, Nicoly Alves og Sabrina.
Professor: Jefferson A. Miranda.
Projekt: Programmeret økologisk drivhus – udvikling af et drivhus, hvis base er dannet med genbrugsmaterialer og korrekt designet med forslag om robotindhold (brug af lysdioder og specifikke sensorer).

Emanoel Alves de Araújo State School Plastic Artist (1. plads vinder)

Studerende: Rafaela Ferreira dos Santos, Carolina Alves Vieira, Hugo Soares da Silva og João Vitor Ferreira da Silva.
Professor: Alexander Aparecido Urso Silva.
Projekt: Brain of the Solar Roof – målet er at forbedre den eksisterende "solplade"-løsning, så den imiterer solsikkens bevægelse på jagt efter sollys og dermed maksimerer ressourcens effektivitet. Resultatet er besparelser, der kan vendes tilbage til andre skolebehov.

Kunne lide? Efterlad en kommentar!